InicioOLEIROSUnha alumna de Oleiros, premiada polo seu traballo sobre a Constitución

Unha alumna de Oleiros, premiada polo seu traballo sobre a Constitución

Publicada o

Por europapress

O concurso ‘Unha Constitución para todos’ premiou a doce estudantes en distintas categorías e con traballos realizados en distintos formatos, todos eles relacionados coa importancia a Carta Magna, segundo informou o Ministerio de Educación, Formación Profesional e Deportes.

E dúas son da provincia da Coruña,  as galardoadas galegas son Irene Fernández Paulos, da Fundación Educativa José Gras, Oleiros (A Coruña); así como Leticia Vázquez Castiñeira, do IES Maximino Romeu de Lema, Zas.

Realmente os premios son para as súas clases, no caso da oleirense, pola creación do vídeo “El viaje de Irene”, que recolle a historia dunha nena que expresa os seus desexos para o país onde nacerá no futuro. Tres dos pais fundadores da Constitución responden aos seus desexos citando outros artigos da lei que inclúen o dereito á educación, o dereito a unha vivenda digna e o dereito a participar nos asuntos públicos. Exemplos dalgúns dos dereitos que garante o texto constitucional.

En representación das crianzas premiadas, interviu no acto Bruno Adoitar, que presentou o seu proxecto en ‘Scratch’ porque “lle gusta programar” e que confesou que é a segunda vez que gaña este concurso (fíxoo en 2021 cando era alumno de Segundo de Primaria).

ÚLTIMAS

Rexístrase un tremor de magnitude 3,1 a 200 quilómetros da costa da provincia da Coruña

Un tremor de magnitude 3,1 con epicentro no océano Atlántico, situado a preto de...

O Goberno aproba investimentos no porto da Coruña

O Ministerio de Transportes e Mobilidade Sustentable, a través do Consello Reitor de Portos...

Falece a balea varada en Sabón

Unha balea duns cinco ou seis metros que quedou varada este luns na praia...

Martín Romero: ”O fanzine a día de hoxe permite atopar propostas que diverxen moito do mercado editorial”

Martín Romero vén de gañar o III Premio Autobán ao Mellor Fanzine Galego 2025-2026....