InicioMOV. SOCIAISAs ANPAS dos colexios de Oleiros levaron o seu manifesto ao pleno

As ANPAS dos colexios de Oleiros levaron o seu manifesto ao pleno

Publicada o

Por Ubaldo Cerqueiro

Segue alzando a voz as comunidades escolares dos colexios de Oleiros. O último paso que veñen de dar é a lectura dun comprometido manifesto no pleno celebrado este pasado xoves 27 de novembro.

A ANPA Valle Inclán, AFA Nós CEIP Juan de Vega, ANPA CEIP Luis Seoane, ANPA Ensino CEIP Rabadeira e ANPA Bidueiro CEIP Isidro Parga Pondal reclamaron que “os recursos mínimos necesarios para garantir que os centros públicos de educación infantil e primaria de Oleiros poidan realizar o seu traballo con normalidade e cumprindo cos estándares mínimos de calidade e de inclusión que a Lei contempla”.

Esixen “un ensino público axeitadamente dotado, inclusivo e de calidade ao que temos dereito e que polo tanto debemos esixir, porque só cun ensino público inclusivo e de calidade, poderemos acadar a igualdade de oportunidades para os nosos fillos e fillas”.

Máis novas

ANPA do CEIP de Tarrío esixe á Xunta máis recursos e atención inmediata

As familias de Oleiros responden ao Conselleiro con realidades e manifestacións por unha “educación pública, inclusiva e de calidade”

ÚLTIMAS

Última recta para a necesaria licitación do novo convenio da Planta de Nostián

Coa concesión caducada dende 2019, a Planta de Nostián segue operando agravando unha  problemática...

O profesorado conmemora unha marcha fúnebre polo ensino público na súa primeira xornada de folga

Con menos incidencia da que debería entre as familias (si que conta co apoio...

Localizan o corpo sen vida dun home de 66 anos que desapareceu cando pescaba na zona das Esclavas

O corpo sen vida dun home de 66 anos que desapareceu na Coruña cando...

(Vídeo) Retiran unha balea de 30 toneladas que apareceu morta na costa da Coruña

Efectivos participaron este martes nun operativo para a retirada do mar dunha balea de...

DEIXAR UN COMENTARIO

Please enter your comment!
Please enter your name here