InicioA CORUÑA"1906. A forza de Hércules", premiada no concurso escolar de cancións en...

“1906. A forza de Hércules”, premiada no concurso escolar de cancións en lingua de signos

Publicada o

Por editor
A Cidade da Cultura acolleu a entrega do premio do Concurso Escolar de Cancións en Lingua de Signos “Cantamos coas mans”. Un acto ao que acodiron unha escolma dos diferentes centros de toda Galicia que participaron no concurso e no que recibiron os premios os tres centros gañadores.
Así, os dous grandes premios foron o Premio do Xurado, o cal recaeu no CEIP Plurilingüe de Nadela, de Lugo, con “Varre vasoira” de Fillas de Cassandra; e o Premio do Público, que foi para o CEIP Ramón da Sagra, da Coruña, interpretando “1906. A forza de Hércules”, obra de Jesús Suárez.
O xurado tamén concedeu Mencións de Honra a outros 4 centros educativos; o CRA de Culleredo, da Coruña, o IES Xesús Taboada Chivite de Verín, o CEIP de Ardán, en Marín e o  CEIP de Vilaverde-Mourente, tamén de Pontevedra. Todas as cancións seleccionadas foron en galego.
O acto contou coas actuacións de Ruth Lovera, A Voz das Mouras, Serxio Tannus cun “Arrolo” signado en prol da diversidade. Na entrega, logo de que os centros gañadores interpretaran a súas pezas tamén houbo sorpresas, coa interpretación de Pauliña e coa presenza e apoio de Jesús Suárez. Todas as cancións pódense visualizar aquí.

ÚLTIMAS

Cambian a arboreda de Ramón del Cueto

Arrincou hoxe o programa de substitución das árbores da rúa Ramón del Cueto, ao...

O eclipse a candidatura á Rede de Cidades Creativas da UNESCO, as liñas turísticas que o Concello presenta en FITUR

O Concello da Coruña non faltou a FITUR. Sen a involucración do ano pasado,...

Aberto o prazo para solicitar unha das 350 Hortas urbanas municipais

Xa está aberto dende este luns 19 de xaneiro, o prazo para solicitar as...

O CITIC da UDC será a sede para unha conferencia sobre o enfoque científico-práctico para “a IA verde”

O Centro de Investigación de Tecnoloxías da Información e a Comunicación (CITIC) acollerá o...

DEIXAR UN COMENTARIO

Please enter your comment!
Please enter your name here